Научное прикладное исследование «Формирование научно-методической экосистемы российско-арабского сотрудничества для совершенствования преподавания и продвижения русского языка в арабоязычной аудитории (на примере Ирака и Иордании)», которое возглавляет М. М. Бетильмерзаева, нацелено на разработку методики формирования у студентов навыков самостоятельного изучения русского языка и устойчивой привычки к его повседневному использованию. В этом контексте важным практическим мероприятием стал образовательный интенсив «Русский в кармане: цифровой марафон», прошедший в рамках Дней русского языка. Более подробную информацию можно найти на сайте ЧГПУ.
Разместите материал в разделе «Новости Грозного».
Этот марафон состоялся на трёх ключевых площадках: в Иорданском университете, языковом центре Applycom и женском медресе «Аль Хикма» в Аммане. Формат мероприятия превратил процесс изучения русского языка в командную игру, где смартфоны стали основными инструментами обучения, а участники — исследователями и первооткрывателями. В Иорданском университете, где марафон прошёл 6 октября, студенты, для которых русский язык перестал быть экзотическим, активно участвовали в различных заданиях, включая распознавание голосовых сообщений и «фотоохоту» на русском языке.
В языковом центре Applycom, где марафон проходил 4 октября, обучение велось в более интимной обстановке. Участники, только начинающие изучение языка, скачивали мобильные приложения, выполняли задания на произношение и получали мгновенную обратную связь от преподавателей. Даже в таком камерном формате азарт и заинтересованность были на высоком уровне.
Особое внимание было уделено участницам женского медресе «Аль Хикма». Здесь марафон стал не только образовательным событием, но и способом открыть новые горизонты для девушек и женщин, стремящихся к знаниям и самореализации через изучение русского языка. Цифровые инструменты, используемые в ходе марафона, оказались крайне востребованными: они обеспечивают возможность учиться в удобном темпе, не покидая дома, и оставаться на связи с преподавателями.
В результате участники получили доступ к множеству полезных ресурсов, таких как приложения, словари, тексты, песни и голосовые помощники. Русский язык больше не ограничивается стенами учебного заведения — он стал неотъемлемой частью повседневной жизни, доступным в кармане, наушниках и в общении с друзьями.
Для организаторов марафон стал важным этапом в реализации дорожной карты проекта. Проведение мероприятия на трёх различных площадках позволило охватить широкий спектр обучающихся: от студентов до домохозяек, от юношей до девушек, как тех, кто уже знаком с языком, так и тех, кто только начинает его изучение. Это подтвердило, что цифровые технологии могут существенно облегчить процесс изучения русского языка и сделать его доступным для всех желающих.