Недавно на базе центров «Точка роста» в средних общеобразовательных школах сёл Гехи и Старые Атаги прошла проектная сессия, посвящённая прикладному научному исследованию «Педагогический дизайн учебного проектирования на уроках технологии как средство формирования и развития мягких навыков в сочетании с технологическим образованием». Данное мероприятие собрало учащихся седьмых классов, которые активно погрузились в процесс проектирования, организованного при поддержке ЧГПУ.

Сессия проходила в специализированных кабинетах технологии, где школьникам была предложена уникальная дополнительная общеразвивающая программа. Участники работали над групповыми проектами на тему «Технологии умного дома: от идеи к прототипу». Используя робототехнические конструкторы LEGO, команды успешно прошли путь от первоначального замысла до создания работающей модели.

Завершением сессии стала защита проектов, где ребята продемонстрировали свои прототипы. Этот этап потребовал от них распределения ролей в команде, умения договариваться, аргументировать свои решения и публично представлять результаты своей работы. Все эти навыки относятся к категории мягких навыков (soft skills), развитие которых является одной из ключевых задач данного исследования.

Организаторы сессии обеспечили методическое сопровождение, координировали работу команд и провели оценку сформированных компетенций, что позволило всесторонне проанализировать эффективность современной образовательной среды центров «Точка роста» в контексте технологического обучения.

По словам профессора Ф.У. Базаевой, руководителя проекта, результаты сессии подтвердили успешность выбранной модели работы, направленной на развитие мягких навыков у школьников. Данное исследование реализуется Чеченским государственным педагогическим университетом в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации.